PRIORITE 1 — DES SALAIRES DIGNES POUR TOUS

AESH, AED : des métiers essentiels, des rémunérations insuffisantes !

Chaque jour, les AESH accompagnent les élèves en situation de handicap et contribuent à rendre l'école plus inclusive. Chaque jour, les AED participent à l'encadrement des élèves, à la prévention des difficultés et au bon fonctionnement de la vie scolaire.

Ces missions sont indispensables au service public d'éducation. Pourtant, les rémunérations restent trop souvent insuffisantes au regard de l'engagement, des responsabilités et des compétences mobilisées.

Pour la CFTC EPR, il est inacceptable que des personnels aussi essentiels soient contraints de vivre avec des salaires qui ne reflètent pas la valeur de leur travail.

Nos revendications :

• Obtenir une revalorisation significative des salaires des AESH et des AED.

• Mettre en place des grilles de rémunération transparentes et évolutives.

• Garantir des augmentations régulières tenant compte de l'ancienneté et de l'expérience.

• Permettre un accès réel au temps complet, choisi et non subi.

• Mieux reconnaître les responsabilités et les compétences acquises sur le terrain.

Un métier indispensable doit être rémunéré dignement. La reconnaissance professionnelle commence aussi par le salaire.

CFTC EPR : nous voulons des rémunérations justes pour tous les personnels !

PRIORITE 2 — DE VRAIES PERSPECTIVES DE CARRIÈRE

Contractuel aujourd'hui ne doit pas signifier sans avenir demain !

Trop de personnels contractuels ont le sentiment de rester enfermés dans une situation professionnelle sans véritable perspective d'évolution.

Pourtant, l'expérience acquise au fil des années, les compétences développées et l'investissement quotidien constituent une véritable richesse pour l'Éducation nationale.

Les AESH, les AED et les autres personnels contractuels doivent pouvoir envisager leur avenir professionnel avec confiance.

Pour la CFTC EPR, il est temps de sortir d'une logique d'emplois sans perspectives et de construire de véritables parcours professionnels.

Nos revendications :

• Mettre en place des perspectives d'évolution salariale tout au long de la carrière.

• Reconnaître pleinement l'ancienneté et l'expérience professionnelle.

• Faciliter l'accès aux formations qualifiantes pendant le temps de travail.

• Développer des passerelles vers d'autres métiers de l'Éducation nationale.

• Accompagner les agents dans la préparation aux concours et aux examens professionnels.

• Valoriser les compétences acquises dans l'exercice quotidien des missions.

L'expérience d'un agent ne doit jamais être considérée comme une simple succession de contrats.

CFTC EPR : chaque personnel doit pouvoir construire son avenir professionnel !

PRIORITE 3 — AESH : UN VÉRITABLE STATUT DE FONCTIONNAIRE

L'école inclusive ne peut pas reposer sur la précarité !

Les AESH occupent une place essentielle dans la réussite de l'école inclusive. Ils accompagnent les élèves en situation de handicap, facilitent leur autonomie, soutiennent leur participation aux apprentissages et contribuent à leur épanouissement.

Ce travail exige des compétences, de la patience, une grande capacité d'adaptation et un engagement quotidien.

Pourtant, malgré l'importance de leurs missions, les AESH restent confrontés à une précarité professionnelle et financière qui ne correspond pas à leur niveau de responsabilité.

Pour la CFTC EPR, cette situation doit changer.

Nos revendications :

• Créer un véritable statut de fonctionnaire pour les AESH.

• Garantir une rémunération digne et une grille indiciaire permettant une réelle progression de carrière.

• Reconnaître officiellement l'expertise professionnelle des AESH.

• Permettre l'accès à un temps complet réellement choisi.

• Garantir des emplois stables et des effectifs adaptés aux besoins des élèves.

• Reconnaître les missions spécifiques et les responsabilités exercées.

• Développer une formation professionnelle adaptée aux réalités de l'accompagnement.

L'inclusion scolaire ne peut pas être une ambition institutionnelle si celles et ceux qui la rendent possible restent dans la précarité.

CFTC EPR : les AESH méritent un véritable statut, une carrière et une reconnaissance !

PRIORITE 4 — AED : RECONNAÎTRE LEUR RÔLE ESSENTIEL

Les assistants d'éducation ne sont pas des personnels de seconde catégorie !

Les AED jouent un rôle fondamental dans les établissements scolaires. Surveillance, accompagnement des élèves, prévention des violences, dialogue avec les jeunes, participation au climat scolaire : leurs missions dépassent largement la simple surveillance des espaces scolaires.

Ils sont souvent les premiers interlocuteurs des élèves confrontés à des difficultés personnelles, scolaires ou sociales.

Pourtant, leurs responsabilités ne sont pas toujours reconnues à leur juste valeur. La succession de contrats et les perspectives professionnelles limitées entretiennent un sentiment d'incertitude.

La CFTC EPR considère que les AED doivent bénéficier d'une véritable reconnaissance professionnelle.

Nos revendications :

• Revaloriser les rémunérations à la hauteur des missions exercées.

• Reconnaître les compétences éducatives, relationnelles et préventives.

• Sécuriser les emplois et améliorer les perspectives de carrière.

• Développer l'accès à la formation qualifiante et aux concours.

• Valoriser l'expérience professionnelle acquise sur le terrain.

• Garantir des missions clairement définies et des horaires respectueux des droits des agents.

• Reconnaître leur contribution au bon fonctionnement des établissements.

Les AED sont des acteurs essentiels de la communauté éducative. Ils méritent respect, stabilité et perspectives d'avenir.

CFTC EPR : les AED ont des missions essentielles, leurs droits doivent être à la hauteur !

PRIORITE 5 — FRAIS DE DÉPLACEMENT

Travailler sur plusieurs établissements ne doit pas coûter de l'argent aux agents !

De nombreux personnels contractuels, notamment les AESH, sont amenés à intervenir dans plusieurs établissements au cours d'une même journée ou d'une même semaine.

Ces déplacements répondent aux besoins du service public. Pourtant, les frais engagés peuvent représenter une charge financière importante pour des agents dont les rémunérations sont déjà modestes.

Il n'est pas normal qu'un personnel doive supporter personnellement les dépenses occasionnées par l'exercice de ses missions.

Pour la CFTC EPR, les déplacements professionnels doivent être correctement organisés et pris en charge.

Nos revendications :

• Garantir la prise en charge effective des frais de déplacement entre les établissements et les différents lieux d'exercice, conformément aux règles applicables.

• Simplifier les démarches administratives de remboursement.

• Respecter des délais raisonnables de paiement.

• Organiser les affectations pour limiter les déplacements inutiles.

• Construire des emplois du temps cohérents, tenant compte des distances et des temps de trajet.

• Veiller à ce que les agents ne supportent pas les conséquences financières des nécessités d'organisation du service.

Un agent ne doit pas payer pour exercer son métier.

CFTC EPR : les déplacements professionnels sont une charge du service, pas une dépense personnelle !

PRIORITE 6 — SANTÉ, TEMPS DE TRAVAIL ET PROTECTION SOCIALE

La santé des personnels n'est pas une variable d'ajustement !

Les AESH, les AED et les personnels contractuels exercent des métiers exigeants, souvent dans des conditions difficiles.

Fatigue physique, charge émotionnelle, situations complexes, tensions avec les usagers, emplois du temps morcelés et multiplication des lieux d'intervention : les risques d'épuisement professionnel sont bien réels.

Pour la CFTC EPR, aucun agent ne doit avoir à sacrifier sa santé pour répondre aux exigences du service public.

La protection des personnels doit devenir une priorité concrète.

Nos revendications :

• Garantir des emplois du temps cohérents et une charge de travail soutenable.

• Respecter les temps de pause et les droits liés au temps de travail.

• Renforcer la prévention des risques psychosociaux et de l'épuisement professionnel.

• Mieux protéger les agents face aux violences, aux incivilités et aux situations difficiles.

• Supprimer le jour de carence.

• Garantir le maintien de la rémunération pendant les congés de maladie ordinaire.

• Améliorer la protection sociale et l'accompagnement des personnels confrontés à des problèmes de santé.

La santé des agents doit être protégée avec autant d'attention que celle des élèves qu'ils accompagnent.

CFTC EPR : respecter les personnels, c'est aussi protéger leur santé !

PRIORITE 7 — CCP : DES DROITS ET DES DÉCISIONS TRANSPARENTS

Les personnels contractuels ont droit à la justice et au respect !

Les commissions consultatives paritaires (CCP) constituent un espace essentiel de représentation et de défense des droits des agents contractuels.

Recrutement, renouvellement de contrat, évolution professionnelle, difficultés individuelles : les décisions administratives ont des conséquences directes sur la vie professionnelle et personnelle des agents.

Pourtant, le manque de transparence et les difficultés à comprendre certaines décisions peuvent laisser les personnels démunis face à leur administration.

La CFTC EPR souhaite une représentation syndicale utile, attentive et capable de défendre concrètement chaque collègue.

Nos revendications :

• Garantir la transparence des critères de recrutement et de renouvellement des contrats.

• Exiger des décisions administratives motivées, compréhensibles et communiquées aux agents.

• Veiller au respect des droits et des garanties statutaires et réglementaires des contractuels.

• Renforcer l'accompagnement individuel des personnels confrontés à des difficultés administratives.

• Garantir un dialogue social réel au sein des CCP.

• Défendre les agents face aux décisions injustifiées et les accompagner dans l'exercice de leurs voies de recours.

• Renforcer le rôle des représentants du personnel dans la défense des droits collectifs et individuels.

Être contractuel ne signifie pas avoir moins de droits, moins de considération ou moins de protection.

CFTC EPR : aux CCP, nous voulons des représentants qui défendent réellement les contractuels !

PRIORITE 8 — DES MOYENS À LA HAUTEUR DES BESOINS

Sans moyens humains, pas de service public de qualité !

L'école inclusive, la vie scolaire et l'accompagnement des élèves reposent sur l'engagement quotidien des personnels.

Mais cet engagement ne peut pas remplacer les moyens humains et matériels nécessaires au bon fonctionnement des établissements.

Lorsque les effectifs sont insuffisants, lorsque les formations ne sont pas adaptées et lorsque la coordination entre les professionnels est défaillante, ce sont les personnels et les élèves qui en subissent les conséquences.

La CFTC EPR refuse que les agents soient contraints de compenser seuls les insuffisances de l'organisation du service public.

Nos revendications :

• Recruter suffisamment d'AESH, d'AED et de personnels contractuels pour répondre aux besoins réels des établissements et des élèves.

• Adapter les effectifs aux situations rencontrées sur le terrain.

• Développer des formations concrètes et adaptées aux missions exercées.

• Reconnaître le temps consacré à la coordination et au travail en équipe.

• Améliorer les moyens matériels et les conditions d'exercice.

• Renforcer les dispositifs d'accompagnement des élèves en situation de handicap.

• Donner aux équipes éducatives les moyens d'assurer la continuité et la qualité du service public.

Nous refusons une école qui demande toujours davantage aux personnels sans leur donner les moyens de réussir.

CFTC EPR : des moyens pour les équipes, des droits pour les personnels, une école qui respecte chacun !