CSA MEN – ENSEIGNEMENT ET INCLUSION

Une École inclusive et ambitieuse, oui ! Mais pas sans moyens pour les personnels et les élèves.

Enseignement spécialisé • Inclusion • Concertation • Moyens pédagogiques

L'École doit permettre à chaque élève de trouver sa place, de progresser et de réussir, quelles que soient ses difficultés ou sa situation personnelle.

Cette ambition est partagée par les personnels. Mais sur le terrain, les réalités sont parfois bien éloignées des objectifs affichés : manque de places dans les structures spécialisées, accompagnements insuffisants, classes surchargées, manque de professionnels et difficultés à répondre aux besoins particuliers des élèves.

L'inclusion ne peut pas se décréter. Elle doit se construire avec des moyens humains, des formations adaptées et une véritable coopération entre les professionnels.

Les enseignants et les équipes éducatives ne peuvent pas porter seuls la responsabilité de dispositifs qui nécessitent un accompagnement collectif.

Pour la CFTC EPR, la réussite de tous les élèves passe aussi par le respect des conditions de travail des personnels.

Nous revendiquons :

• Le renforcement de l'enseignement spécialisé et des structures adaptées aux besoins des élèves.

• Des moyens humains supplémentaires pour accompagner les élèves en situation de handicap ou présentant des besoins éducatifs particuliers.

• Une meilleure coordination entre enseignants, AESH, personnels spécialisés, équipes médico-sociales et partenaires institutionnels.

• Des conditions d'exercice améliorées dans les écoles, collèges, lycées et établissements spécialisés.

• Le respect des missions enseignantes et du temps nécessaire à la préparation, au suivi des élèves et à la concertation.

• Une formation adaptée pour permettre aux personnels de répondre aux évolutions des pratiques et aux besoins du terrain.

• Une véritable prise en compte de la réalité des établissements avant toute nouvelle réforme ou réorganisation.

Nous refusons une inclusion de façade, qui ferait peser sur les personnels des responsabilités supplémentaires sans accompagnement suffisant.

La CFTC EPR défend une École qui donne à chaque élève les moyens de réussir et à chaque professionnel les moyens de bien exercer son métier.

En décembre 2026, choisissons une École ambitieuse, humaine et respectueuse de ses personnels.

VOTEZ CFTC EPR : l'inclusion avec des moyens, pas avec des promesses !

La méthode syndicale CFTC :